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Diario Erasmus en Malta



¡Hola! Soy José María y he hecho un curso en Malta denominado Public Speaking, Communication and Presentation Skills for Professionals. El curso duró dos semanas y las clases se imparten por la mañana, de 9:00 a 14:30. Tenía tres sesiones de clase diarias de hora y media cada una con dos pequeños descansos. Después de la primera semana, hice muy buenas migas con profesores-estudiantes de diversas nacionalidades: Chequia, Letonia, Eslovaquia, Italia, Malta, Reino Unido… Es maravilloso comprobar cómo una lengua común nos une a todos, por muy distintos que sean nuestros orígenes. También, después de estas semanas, tengo la impresión de haber aprendido muchas cosas nuevas sobre la comunicación y el arte de hablar en público. De manera sucinta, durante estos días de trabajo abordamos los siguientes contenidos:



Día 1: Bienvenida y comentario del índice de trabajo. La importancia de las habilidades comunicativas en el mundo actual. Las cualidades de un buen comunicador: comunicación efectiva y escucha activa. Problemas de comunicación interna en una organización.

Día 2: Importancia de las relaciones interculturales. Similitudes y diferencias culturales alrededor del mundo. La inculturación como modeladora de nuestro carácter, nuestros valores, nuestro comportamiento y nuestras conductas.

Día 3: Excursión a las pequeñas y contiguas ciudades de Mdina y Rabat, donde se fusionan las razas, las culturas, las religiones, la arquitectura… Visitas a una domus romana, a la gruta de San Pablo, a los refugios subterráneos de la 2ª GM y al impresionante complejo de catacumbas construidas entre los siglos III y VIII d.C. A estas visitas hemos añadido tareas de reflexión y descripción, a partir de una base histórica, en torno a la fusión de identidades entre los malteses actuales. Intentamos también encontrar los rasgos definitorios del inglés hablado en Malta.



Día 4: Preparación y presentación oral individual sobre “Las diferencias entre el idioma inglés y tu lengua nativa”. Periodos de autoevaluación sobre la presentación de uno mismo y evaluación ponderada de las presentaciones de los compañeros.

Día 5: Gestión de los riesgos en una presentación oral. Nueva presentación individual, más extensa, sobre “La importancia del inglés en tu vida y en tu profesión”. Seguidamente, se abren nuevas sesiones de autoevaluación y de valoración de las presentaciones de los demás.

Durante la segunda semana, hubo muchos temas de igual interés, como la gestión de visitantes extranjeros a las entidades que los acogen, los diferentes estilos de liderazgo, las habilidades para negociar o la supremacía del inglés no nativo sobre el nativo en todo el mundo; en nuestro caso, un análisis del inglés europeo sobre el estándar británico.


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