Nuestras compañeras Sofia y Patricia estuvieron en Islandia durante una semana gracias al proyecto KA101 erasmus+ de nuestro centro. Fue una semana muy intensa en la que pudieron visitar centros educativos, conversar con alumnos y profesores, hablar las autoridades educativas de este país etc.
Han venido muy contentas de todo lo que han visto y nos han dado una formación a los profesores de las tres secciones de Infantil, Primaria y Secuandaria.
Nos han hablado sobre algunos aspectos de este sistema educativo Islandés.
Islandia tiene uno de los mejores sistemas educativos de todo el mundo, bien sea porque en un país con poca población la burocracia en las reformas educativas se simplifica a la mínima expresión, bien sea porque son mucho más técnicos que nosotros a la hora de diseñar, implementar y ejecutar la enseñanza.
El sistema educativo islandés se divide en cuatro etapas diferentes. La primera sería la correspondiente a la Educación Preescolar. En España esta etapa comprende desde los 0 a los 6 años, sin embargo en Islandia esta etapa comienza a los casi dos años y acaba a los 6. Después viene la educación primaria que comprende desde los 6 a los 16 años. Le sigue la educación secundaria que va de los 16 a los 20 años y finalmente la Universidad.
Estas son algunas características de las escuelas Islandesas:
- Estudian inglés a partir de los 9 años, ven en inglés lo que hace que tengan un nivel alto en esta lengua, también estudian Danés a partir de los 12 años.
- Tienen un programa especial para los recreos que de momento se aplica sólo en primaria con unos resultados muy buenos. Hay un profesor coordinador que se reúne con dos representantes de todas las clases para organizar los juegos de la semana. Lo hacen tipo asamblea y son los alumnos los protagonistas en la organización y horario de cada actividad. Normalmente organizan dos días a la semana y de manera alterna (una juegan, otra reflexionan y preparan). Los alumnos se sienten muy implicados. No están obligados a jugar pero la mayoría lo hacen pues se trata de implicar a todo el alumnado y evitar/minimizar los conflictos. Es un proyecto noruego de patios que es muy popular entre los centros. Los profesores supervisan los patios y que los juegos se realicen bien.
- Healthy Lunch en el que principalmente toman pescado y verduras y durante la mañana también les dan fruta.
- Su metodología está basada en proyectos y la colaboración entre profesores es fundamental.
- Hay un aula de PT pero sólo se encarga de mejorar la lectura y las matemáticas.
- Las asignaturas del alumnado son las siguientes: Geografía, Matemáticas,
Islandés, danés, inglés, tecnología, home economics, educación física,
Ciencias y música. Las sesiones de trabajo son de 40 minutos.
-Usan el porfolio como forma de evaluar a los alumnos.
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